El proyecto consiste en la elaboración de un afiche para el aniversarion de los 10 años de la carrera de diseño gráfico en la universidad.
viernes, 18 de julio de 2008
miércoles, 16 de julio de 2008
Corrección de afiche anteriore para subir nota:
El afiche presentado con modelo de "Ogilvy" que tiene por tema una campaña contra el sida, luego de la revisión del profesor presentaba las siguientes debilidades:
Falta de contragrafismos en los bordes
La historia narrada es poco adecuada
La imagen seleccionada no impacta visualmente al espectador.
Considerando estas debilidades realicé un nuevo diseño de afiche:
El afiche presentado con modelo de "Ogilvy" que tiene por tema una campaña contra el sida, luego de la revisión del profesor presentaba las siguientes debilidades:
Falta de contragrafismos en los bordes
La historia narrada es poco adecuada
La imagen seleccionada no impacta visualmente al espectador.
Considerando estas debilidades realicé un nuevo diseño de afiche:
sábado, 14 de junio de 2008
miércoles, 7 de mayo de 2008
Clase 07/06/08
En la clase se presento la entrega del encargo anterior que consistía en la modificación del afixe para que éste quedara con el modelo de "David Ogilvy" el cual es caracterizado a grandes rasgos por ubicar en la composición la imagen en la parte superior del soporte bajo un título y en la parte inferior la información textual la cual está organizada en columnas.
composición inicial___________________composición Ogilvy
composición inicial___________________composición Ogilvy
miércoles, 23 de abril de 2008
Clase 23/04/08
En esta clase se expusieron los afiches de cada alumno, cada uno en formato carta con un respaldo de cartón piedra y envuelto en papel celofán.
El profesor realizo una corrección uno por uno explicando que defectos tenían y que aspectos correctos, ademas de dar recomendaciones para mejorar la composición.
A continuación presento mi afiche:
Se trata de una campaña contra el sida y consiste en una imagen de un envase de condón el cual tacha el virus del sida que contiene encima como centro de atención de la composición, en relación al código morfológico dicha imagen se sitúa en el centro del soporte, otorgando equilibrio a la composición y dándole una estructura formal, quedando estática e inmóvil, lo que se relaciona al concepto de la enfermedad a la que se hace alusión ya que ésta se queda en el cuerpo y no tiene cura por lo que no se mueve de ahí.
La imagen cuenta con un grado de iconicidad 8 "fotografía a color" y cumple la función de la imagen "segundo grado" ya que se muestra un elemento "virus del sida" demanera microscópica la cual es imposible de ver a simple vista.
En relación al código crómatico se presenta el fondo de color negro en combinación con el rojo en algunos elementos, el envase del condón tiene color rojo ya que se asocia a la prohibición; en la parte inferior derecha se encuentra la palabra "sida" escrita con un juego de colores: las letras "si" de color blanco, y las letras "da" de color negro. por lo que se puede leer la palabra completa y también s epuede interpretar como una afirmación: si da.
Función ángulo:
Función comparación:
Función lejano cercano:
Función pasado:
Función proceso:
Función sentimientos y actitudes:
Función simplificación:
El profesor realizo una corrección uno por uno explicando que defectos tenían y que aspectos correctos, ademas de dar recomendaciones para mejorar la composición.
A continuación presento mi afiche:
Se trata de una campaña contra el sida y consiste en una imagen de un envase de condón el cual tacha el virus del sida que contiene encima como centro de atención de la composición, en relación al código morfológico dicha imagen se sitúa en el centro del soporte, otorgando equilibrio a la composición y dándole una estructura formal, quedando estática e inmóvil, lo que se relaciona al concepto de la enfermedad a la que se hace alusión ya que ésta se queda en el cuerpo y no tiene cura por lo que no se mueve de ahí.
La imagen cuenta con un grado de iconicidad 8 "fotografía a color" y cumple la función de la imagen "segundo grado" ya que se muestra un elemento "virus del sida" demanera microscópica la cual es imposible de ver a simple vista.
En relación al código crómatico se presenta el fondo de color negro en combinación con el rojo en algunos elementos, el envase del condón tiene color rojo ya que se asocia a la prohibición; en la parte inferior derecha se encuentra la palabra "sida" escrita con un juego de colores: las letras "si" de color blanco, y las letras "da" de color negro. por lo que se puede leer la palabra completa y también s epuede interpretar como una afirmación: si da.
Función ángulo:
Función comparación:
Función lejano cercano:
Función pasado:
Función proceso:
Función sentimientos y actitudes:
Función simplificación:
miércoles, 16 de abril de 2008
Clase 16/04/08
Plan metodológico de diseño gráfico:
Se resume en 3 factores determinantes:
1- Estrategia: plan, idear, saber todo sobre el problema, sobre el enemigo, reunir todos los antecedentes necesarios para poder enfrentarlo.
2- Táctica: cómo derrotar al enemigo, de que manera, ejecutar la idea o plán para resolver el problema.
3- Logística: recursos monetarios y humanos.
W. WONG:
Elementos visuales: Forma, medida, color, textura
Elementos de relación: tiene que ver con la sintáxis, postura, dirección, espacio, grabedad
Elementos pragmáticos: Función, representación, significado.
Brainstorming:
consiste en una lluvia de ideas espontáneas, pero presenta una serie de normas o estructura para poder llevarse a cabo.
Debe tener como máximo 10 personas integrántes, y un mínimo de 4, entre los integrantes dbe haber un moderador el cual tiene cuertas características: debe ser una persona muy culta, no puede ocupar la palabra NO, y no puede dar juicios.
el brainstorming no se debe realizar muchas veces seguidas.
Se resume en 3 factores determinantes:
1- Estrategia: plan, idear, saber todo sobre el problema, sobre el enemigo, reunir todos los antecedentes necesarios para poder enfrentarlo.
2- Táctica: cómo derrotar al enemigo, de que manera, ejecutar la idea o plán para resolver el problema.
3- Logística: recursos monetarios y humanos.
W. WONG:
Elementos visuales: Forma, medida, color, textura
Elementos de relación: tiene que ver con la sintáxis, postura, dirección, espacio, grabedad
Elementos pragmáticos: Función, representación, significado.
Brainstorming:
consiste en una lluvia de ideas espontáneas, pero presenta una serie de normas o estructura para poder llevarse a cabo.
Debe tener como máximo 10 personas integrántes, y un mínimo de 4, entre los integrantes dbe haber un moderador el cual tiene cuertas características: debe ser una persona muy culta, no puede ocupar la palabra NO, y no puede dar juicios.
el brainstorming no se debe realizar muchas veces seguidas.
Clase 09/04/08
Se realizo una primera corrección de los afiches
a continuación se presentan los bosquejos de los afiches a realizar:
Función comparación: Afiche publicitario de crema dérmica "baba de babosa"
Función ángulo: afiche publicitario de celular
Función Pasado: afiche de concurso de poesía.
Función sentimientos y actitudes: afiche en contra del maltrato a la mujer.
Función lejano cercano: afiche de protección del medio ambiente y en contra del calentamiento global.
Función simplificación: afiche para promover el uso de videojuegos en su función de desarrollo de inteligncia.
Función segundo grado: afiche de prevención del sida.
Función mundo: afiche para promover el turismo en Valparaiso.
a continuación se presentan los bosquejos de los afiches a realizar:
Función comparación: Afiche publicitario de crema dérmica "baba de babosa"
Función ángulo: afiche publicitario de celular
Función Pasado: afiche de concurso de poesía.
Función sentimientos y actitudes: afiche en contra del maltrato a la mujer.
Función lejano cercano: afiche de protección del medio ambiente y en contra del calentamiento global.
Función simplificación: afiche para promover el uso de videojuegos en su función de desarrollo de inteligncia.
Función segundo grado: afiche de prevención del sida.
Función mundo: afiche para promover el turismo en Valparaiso.
jueves, 3 de abril de 2008
Clase 02/04/08
Wicius wong:
Estudió en el Columbus College of Art and Design de Columbus (Ohío) y más tarde en el Maryland Institute of Art de Baltimore, donde se graduó como Bachellor y Master. En 1970 obtuvo una beca de la Fundación John D. Rockefeller III. Ha sido conservador del Museo de Arte de Hong Kong y catedrático de la Escuela de Diseño Swire del Politécnico de Hong Kong. Su obra se ha expuesto en numerosas ocasiones en galerías y museos de todo el mundo. Como autor cuenta con varios títulos sobre diseño, algunos publicados por esta misma editorial.
Plantea organización del diseño gráfico, perteneciente a la comunicación visual.
1-Elementos conceptuales: punto, plano, linea y volumen conceptual.
2-Elementosvisuales: (materia tangible) tiene forma, medida, textura, color.
3-Elementos de relación: (ordenamiento del mensaje visual) sintaxis, posición, dirección, espacio, gravedad.
4-Elementos pragmáticos: función representación, significado.
Representación: forma de transmitir una idea, concepto materialzado através de la imagen de la cual tiene completa relación.
Leyes de Gestalt:
Estudió en el Columbus College of Art and Design de Columbus (Ohío) y más tarde en el Maryland Institute of Art de Baltimore, donde se graduó como Bachellor y Master. En 1970 obtuvo una beca de la Fundación John D. Rockefeller III. Ha sido conservador del Museo de Arte de Hong Kong y catedrático de la Escuela de Diseño Swire del Politécnico de Hong Kong. Su obra se ha expuesto en numerosas ocasiones en galerías y museos de todo el mundo. Como autor cuenta con varios títulos sobre diseño, algunos publicados por esta misma editorial.
Plantea organización del diseño gráfico, perteneciente a la comunicación visual.
1-Elementos conceptuales: punto, plano, linea y volumen conceptual.
2-Elementosvisuales: (materia tangible) tiene forma, medida, textura, color.
3-Elementos de relación: (ordenamiento del mensaje visual) sintaxis, posición, dirección, espacio, gravedad.
4-Elementos pragmáticos: función representación, significado.
Representación: forma de transmitir una idea, concepto materialzado através de la imagen de la cual tiene completa relación.
Leyes de Gestalt:
Ley de cierre:
La figura se presenta incompleta o discontinua, pero la percibimos completa, ya que nuestra mente la completa automáticamente, aunque las líneas no están unidas se puede percibir un triángulo.
Ley de proximidad:
Consiste en percibir agrupados los elementos que se encuentran más cercanos unos de otros, la mente percibe unas columnas o carreteras.
Ley de simplicidad:
Cuando miramos una figura la percibimos de la manera mas simple posible, se percibe un diamante o rombo, pero nadie aprecia las dos letras “K” una frente a la otra.
Ley de similitud:
Tendemos a percibir agrupados los objetos iguales, miramos las filas de círculos y cuadrados, pero no apreciamos las columnas.
Ley de figura de fondo:
En esta figura se presentan dos dimensiones: figura y el fondo. En este caso dos personas o una copa.
miércoles, 26 de marzo de 2008
Clase 26/03/08
Comunicación:
El hombre al comunicar es portador de una experiencia personal; pero también lo es sin saberlo de una experiencia colectiva e histórica o arcáica aveces.
Comunicación: "comunis" poner en común, poner en conocimiento público.
Tipos de modelización icónica:
"Se entiende por modelización la manera en que una imágen modeliza, sustituye, interpreta o traduce la realidad, ya que no todas las imágenes lo hacen de igual modo".
"Formas diferentes de representar algo real".
1- representacional:
sustituye la realidad de forma analógica. El ícono aún conserva características del modo original.
Toda representación es convencional, artificiosa, por ejemplo vemos volumen y profundidad en una foto, en un cuadro bidimensional.
En estricto rigor la imagen es un símil de la realidad, no la realidad misma, por ejemplo la foto de carnet.
2- Símbolo:
La imagen materializa un concepto o idea. En todo símbolo icónico existe un doble referente:
A- figurativo: paloma+disparo+perdigones+blanco
B- sentido o significado: guerra
3- Signo:
(Función convencional) la imagen constituye la realidad, sin reflejar ninguna de sus caracteristicas visuales, son arbitrarios, como las letra del alfabeto, la señalización del tránsito, signos profesionales como los ocupados por la meteorología, electrónica, etc.
Grados de iconicidad:
Grado 11, imágen natural: imagen directa através de la visión
Grado 10, modelo 3D a escala: restablece todas las propiedades del objeto existente, identificación, no identidad.
Grado 9, hologramas
Grado 8, fotografía a color
Grado 7, fotografía blanco y negro
Grado 6, pintura realista: establece razonablemente los espacios
Grado 5, pintura no realista: se reconocen los elementos pero no son idénticos a la realidad
Grado 4, pictogramas: todavía conserva la idea representada
Grado 3, esquemas motivados:por ejemplo mapas, reestablece relaciones de las partes con el todo
Grado 2, esquemas arbitrarios: signos para representar acciones
Grado 1, representación no figurativa: tiene abstraidas todas las propiedades sensibles y de relación con la realidad.
El hombre al comunicar es portador de una experiencia personal; pero también lo es sin saberlo de una experiencia colectiva e histórica o arcáica aveces.
Comunicación: "comunis" poner en común, poner en conocimiento público.
Tipos de modelización icónica:
"Se entiende por modelización la manera en que una imágen modeliza, sustituye, interpreta o traduce la realidad, ya que no todas las imágenes lo hacen de igual modo".
"Formas diferentes de representar algo real".
1- representacional:
sustituye la realidad de forma analógica. El ícono aún conserva características del modo original.
Toda representación es convencional, artificiosa, por ejemplo vemos volumen y profundidad en una foto, en un cuadro bidimensional.
En estricto rigor la imagen es un símil de la realidad, no la realidad misma, por ejemplo la foto de carnet.
2- Símbolo:
La imagen materializa un concepto o idea. En todo símbolo icónico existe un doble referente:
A- figurativo: paloma+disparo+perdigones+blanco
B- sentido o significado: guerra
3- Signo:
(Función convencional) la imagen constituye la realidad, sin reflejar ninguna de sus caracteristicas visuales, son arbitrarios, como las letra del alfabeto, la señalización del tránsito, signos profesionales como los ocupados por la meteorología, electrónica, etc.
Grados de iconicidad:
Grado 11, imágen natural: imagen directa através de la visión
Grado 10, modelo 3D a escala: restablece todas las propiedades del objeto existente, identificación, no identidad.
Grado 9, hologramas
Grado 8, fotografía a color
Grado 7, fotografía blanco y negro
Grado 6, pintura realista: establece razonablemente los espacios
Grado 5, pintura no realista: se reconocen los elementos pero no son idénticos a la realidad
Grado 4, pictogramas: todavía conserva la idea representada
Grado 3, esquemas motivados:por ejemplo mapas, reestablece relaciones de las partes con el todo
Grado 2, esquemas arbitrarios: signos para representar acciones
Grado 1, representación no figurativa: tiene abstraidas todas las propiedades sensibles y de relación con la realidad.
lunes, 24 de marzo de 2008
clase 19/03/08
Ferdinand Saussure define signo como:
"unidad indisoluble de dos componentes, significado y significante"
Signo: Producto social, intensión consiente de modificar la materia, un producto creado.
Simbolo: Producto creado de trascendencia no limitada y universal.
Caracterrísticas comunes de la simagenes:
Justo Villafane:
"la escencia de culquier tipo de imagen se resume en 3 condiciones para existir"
1- Toda imagen hac referencia a la realidad
2-Toda imagen ocupa elementos fácticos (materiales) para ser en el mundo
3-Toda imagen tiene una sintaxis propia (particular) un ordenamiento o coherencia visual.
cpacidad combinatoria de los elementos visuales
Funciones de la imagen:
función mundo: muestra lugares, culturas, etc, de lugares particulares en el mundo
Función pasado: conserva momentos o elementos fisicos que han sido modificados.
Función comparación: diferencias en el tiempo y cambios fisicos.
Función lejano cercano: informa de elementos a distancias extremadamente lejanas.
Función segundo grado: acerca a elementos microscopicos o muy pequeños.
Función ángulo: muestra distintos puntos de vista.
Función simplificación: simplifica, por ejemplo mapas conceptuales, diagramas o gráficos
Función sentimientos y actitudes: refleja estados de ánimo, causa un efecto en el receptor.
Función proceso: cadenas de imagenes que muestran como se realizó algo, paso a paso.
"unidad indisoluble de dos componentes, significado y significante"
Signo: Producto social, intensión consiente de modificar la materia, un producto creado.
Simbolo: Producto creado de trascendencia no limitada y universal.
Caracterrísticas comunes de la simagenes:
Justo Villafane:
"la escencia de culquier tipo de imagen se resume en 3 condiciones para existir"
1- Toda imagen hac referencia a la realidad
2-Toda imagen ocupa elementos fácticos (materiales) para ser en el mundo
3-Toda imagen tiene una sintaxis propia (particular) un ordenamiento o coherencia visual.
cpacidad combinatoria de los elementos visuales
Funciones de la imagen:
función mundo: muestra lugares, culturas, etc, de lugares particulares en el mundo
Función pasado: conserva momentos o elementos fisicos que han sido modificados.
Función comparación: diferencias en el tiempo y cambios fisicos.
Función lejano cercano: informa de elementos a distancias extremadamente lejanas.
Función segundo grado: acerca a elementos microscopicos o muy pequeños.
Función ángulo: muestra distintos puntos de vista.
Función simplificación: simplifica, por ejemplo mapas conceptuales, diagramas o gráficos
Función sentimientos y actitudes: refleja estados de ánimo, causa un efecto en el receptor.
Función proceso: cadenas de imagenes que muestran como se realizó algo, paso a paso.
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